RÚBRICA DE EVALUACIÓN DE TRABAJOS ESCRITOS

Para que todos y todas tengáis claros los criterios que serán evaluados en vuestros trabajos, he preparado esta tabla que indica qué se evalúa y qué valor tiene cada criterio de evaluación. La tabla os puede servir de guía para repasar el trabajo antes de entregarlo y, al mismo tiempo, que podáis evaluar vosotros mismos vuestros trabajos, una vez hechos. La idea es que el proceso de evaluación sea lo más transparente posible y que sea un proceso compartido.

Trabajo expositivo escrito. Criterios de evaluación

PRÁCTICAS SOBRE EL TEXTO DESCRIPTIVO

TAREA 1

Esta es la imagen que os va a servir de modelo para empezar a practicar la descripción de paisajes ¿os gusta? ¿qué os sugiere?

el mar, la mar...
TAREA 2
RECURSOS LINGÜÍSTICOS PARA HACER UNA DESCRIPCIÓN

Como ya sabéis, el uso de adjetivos es fundamental para elaborar un texto descriptivo. Os dejo un enlace que os ayudará a elegir los adjetivos apropiados para describir la imagen física de una persona. Empezad describiendo a algún compañero, pero, ojo, no digas quién es porque habrá que adivinarlo

DESCRIPCIÓN DE PERSONAJES
TAREA 3
¿Os atrevéis ahora a hacer vuestro autorretrato? Os dejo una pista. Usadla y escribid una descripción de vosotros mismos.

GRAMÁTICA DEL TEXTO

Aquí tenéis los apuntes básicos sobre el texto y su clasificación según los distintos criterios que hemos visto en clase. Las propiedades del texto (adecuación, coherencia y cohesión) las veremos por el libro de texto y en clase haremos las prácticas correspondientes.

TRAFALGAR

Durante el segundo trimestre estudiaremos la historia de la literatura española del siglo XIX. Entre los textos literarios a los que debemos dedicar especial atención, he elegido el primero de los Episodios Nacionales que Benito Pérez Galdós comenzó a escribir a partir de 1872, me refiero a Trafalgar. Espero que esta obra nos ayude a entender mejor las claves de la literatura del diecinueve. Para comenzar os dejo aquí el enlace del texto de Galdós. En clase repasaremos los aspectos más importantes de la obra. ¡Buena lectura!

TEATRO EN SALOBREÑA

El alumnado de 3º y 4º de ESO de nuestro instituto ha asistido esta mañana a la representación de la obra El burlador de Sevilla (el don Juan de Claramonte), a cargo de la compañía teatral malagueña Deucalión. 

 Conocimos a esta compañía el curso pasado, cuando asistimos a la representación de Ñaque o de piojos y actores, y nos gustaron tanto que este curso hemos repetido. En esta ocasión hemos visto una visión muy particular de la obra creada por Tirso de Molina. Solo tres actores en escena, Claramonte, Bernarda y Escamilla, representando las vicisitudes de una compañía teatral para llevar a escena El burlador de Sevilla,  ya que el resto de actores los han abandonado. Teatro dentro del teatro y mucho humor. Volveremos cuando traigan otra propuesta.

Antes de la representación, el alumnado de 3º tenía previsto visitar el Castillo de Salobreña y el Museo etnográfico, sin embargo, el día no ha acompañado y ambas visitas han tenido que anularse.

Por su parte, el alumnado de 4º de ESO ha visitado las instalaciones de Radio Salobreña. 

El alumnado de 4º de ESO ante la entrada de Radio Salobreña

Allí hemos sido recibidos por su director, Eduardo Cruz, y por Carolyna Alanzor, conductora del magacín "La Costa en vivo". La visita ha sido una gratísima sorpresa porque las instalaciones de esta emisora son magníficas, por lo que nuestros alumnos y alumnas han podido ver en directo cómo se hace un programa de radio y cómo son los medios técnicos en la radio. Además, algunos han tenido la oportunidad de convertirse en protagonistas al ser entrevistados por Carolyna y salir al aire en directo. 

Mª José, Yasín, Raúl y Marta

Detrás de la pecera está el resto de compañeros

Desde aquí vaya nuestro agradecimiento por el trato tan cordial que hemos recibido.  Y, cómo no, también debemos agradecer muy especialmente al profesor Plácido González su generosidad por habernos servido de guía durante toda la desapacible mañana de lluvia, eso ha impedido que pudiéramos disfrutar de sus explicaciones sobre la villa de Salobreña, sin embargo, esperamos contar con su compañía y sus conocimientos para la próxima visita. Gracias, Plácido. 

METAMORFOSIS DE KAFKA

Ya va quedando menos. Entramos en el siglo XX de la mano de Kafka y una de sus obras conocidas, La Metamorfosis, pinchad

IN MEMORIAM GABRIEL GARCÍA MÁRQUEZ

Tampoco debo dejar pasar el recuerdo de García Márquez. Hoy le hemos rendido un pequeño homenaje a este colombiano universal en la biblioteca pública de Órgiva, con una lectura continuada de su obra más emblemática, Cien años de soledad. Rodeados de Quijotes, en la sala Cervantes, y desde las nueve y media, algunos alumnos y alumnas del IES Alpujarra se han adentrado en la selva de Macondo y han acompañado a José Arcadio Buendía en sus locuras de conquistador. Espero que también os decidáis a ser conquistadores y sigáis adentrándoos en los secretos de Macondo y la familia Buendía. Buena lectura.